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“有些人的生命的卻乏味的可憐”在我16歲的這個(gè)時(shí)候有了這種想法。人的生命節(jié)奏是如此的快,子一天天像死一樣一樣流逝。不會(huì)因?yàn)槲覀兌A?,那可憐的我們呢?貌似渾渾噩噩了嗎?
( j/ b( r+ v3 z& Z, U' f4 F4 y 人生漫漫長路,何是我們要尋找的生活?
m2 c I0 u) `5 a1 f, V 這個(gè)時(shí)代,這時(shí)的我們,普遍的追求著熟,那熟時(shí)什么?我們努力的模仿著大人的穿著,大人的生活。也就出現(xiàn)所說的早熟,早戀的罷了。
$ r9 H6 r4 X) a) [ 喜歡熟,還不如享受走向熟的過程。! X- B9 @/ f6 p. {& P( E
也許不知不覺中,大家都在各自的角落里消無聲息的長大。用各自的方式釋義對(duì)長大,對(duì)熟的理解。陳久何時(shí),世界一片沉默,好像在指責(zé)我所犯下的錯(cuò),熟悉的笑容,卑小的,親切的,笑容的嘲諷,嘲諷我的自大,我的無知,嘆息我的不才。
( d6 l; Z/ ]! @! {/ {5 r8 C 正值人生的花季,我同其他女孩一樣,想要擁有美麗的外表,別人認(rèn)同的話語,相擁著的化妝品,高跟鞋,想別人能夸夸自己“丫越來越漂亮呢”可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,拿可以擁有,卻不是全部。喜歡你這個(gè)人,并不會(huì)在意你的長相。
, [& `! z# ?7 g, \, E( I6 q 老師略帶冷幽默的話“青的活力,不應(yīng)用過的外表的熟來點(diǎn)綴”現(xiàn)在想起,似乎很有道理,猶如沉默的世界向我告誡的那樣,快跑齊納丑陋的面具,露出本充滿活力的樣子。. c) b4 W$ @. p- Z; P- F: U* ~
偶爾我會(huì)思著,我們的青恰是天,要經(jīng)歷漫長的歲月,要承受大自然對(duì)我們的考驗(yàn),要在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)長大,等待秋天的到來,見證我們逐漸的熟,如果一味的早熟,只會(huì)變得無比的可笑。
' T/ ?1 @* r3 l" T$ ^ 將要步入高中的我,對(duì)待中的生活,如同綠葉落下的回憶,綠葉本平凡,只是寄托了太多太多的感。綠葉已落下,尋不到回憶的足跡,不如將它捧在手心。那是走向熟的過程。
5 Q2 B" E& h3 o& ?% `: c 看見的,熄滅了;消失的,記住了;我站在,青的頂巔;聽見,長大的呼喚,把芬芳留給年華,彼岸沒有燈塔。% v S2 O; o3 [1 \% T
昨風(fēng)吹,若英聽誰細(xì)數(shù)?是要擦拭眼前的浮云,守住心靈的窗。
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