有哪位家長聽說過感覺統(tǒng)合失調(diào)

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我的孩子兩歲了，現(xiàn)在總是吃手，還很怕生。我一直以為這是小問題，長大就會好。但最近朋友告訴我這是一種叫感覺統(tǒng)合失調(diào)的癥狀，是孩子在成長過程中發(fā)生的一種大腦和行為的不協(xié)調(diào)的表現(xiàn)。雖然這還不能稱之為疾病，但對孩子以后性格的塑造和學習都會產(chǎn)生很大的影響。我想還有很多家長不知道這方面的知識，所以將網(wǎng)絡(luò)上的一些知識COPY下來，與大家一起學習。

什么是感覺統(tǒng)合、感統(tǒng)失調(diào)？

　　人類大腦有140億個神經(jīng)細胞，分為100多萬個感覺區(qū)。兒童在成長過程中通過視、聽、嗅、味、觸、重力感、摩擦等，使感覺器官接受外界的刺激，通過感覺神經(jīng)傳達到大腦，經(jīng)由大腦的感覺區(qū)協(xié)調(diào)、整合、統(tǒng)一后做出正確的反應(yīng)即為感覺統(tǒng)合。反之，如果出現(xiàn)障礙，行為上將會出現(xiàn)一系列癥候群，即所謂的感覺統(tǒng)合失調(diào)。感統(tǒng)理論由美國南加洲大學Dr.J.Ayres（愛爾絲博士）于1972年首次提出。
　　現(xiàn)代科學研究證實“兒童潛能遞減法則”，人的潛能都有自己的發(fā)達期，而這種發(fā)達期是固定不變的。不論那一種潛能，如果不讓它在發(fā)達期發(fā)展的話，那么就永遠也不能再發(fā)展。為什么越來越多的兒童出現(xiàn)學習障礙？社會在發(fā)展，人類在進步，但是越來越多的兒童出現(xiàn)注意力不集中，心不在焉；厭學、害怕去幼兒園；無耐心、做事有始無終；記憶能力、表達能力差，做作業(yè)故意磨蹭；這些兒童經(jīng)醫(yī)院檢查身體并無器質(zhì)性病變，而他們的學習能力和智能發(fā)展又明顯不足，其原因就在于他們均有不同程度的感統(tǒng)失調(diào)。
人體的三個主要感覺：

　　一般概念能理解的感覺有視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺；然而，人類生存實際需要的最基本最重要的感覺是——前庭平衡覺、運動覺、觸覺。
　　前庭平衡覺：前庭平衡系統(tǒng)由內(nèi)耳的兩個前庭的接收器、腦干、小腦、前庭神經(jīng)核組成，和大腦有密切的關(guān)系；人體利用內(nèi)耳三對半規(guī)管及耳石（碳酸鈣結(jié)晶體）來探測地心引力并控制頭部在活動中的方位，保持身體的平衡。
　　人一生中對重力會有持續(xù)的信息輸入，如果缺乏重力感，會產(chǎn)生無法判斷視覺空間現(xiàn)象，無法判斷距離和方向。 前庭功能隨時告訴我們頭和身體的方向使我們的眼球移動平穩(wěn)視覺信息有意義；前庭神經(jīng)會將信息傳到身體各個部分，通知肌肉的收縮和運動，同時也將肌肉關(guān)節(jié)的信息傳到前庭神經(jīng)核及小腦，使我們保持適度的清醒。
　　運動覺（本體覺）：是指來自于我們身體內(nèi)部的肌肉、關(guān)節(jié)的感覺，是了解肢體的位置與運動的感覺，也是大腦充分掌握自己身體的能力；運動覺是人的一種深度感覺，是一種復雜的神經(jīng)應(yīng)變能力。運動覺成熟最慢最晚，和胎位有關(guān)。
　　觸　 覺：指分布于全身皮膚上的神經(jīng)細胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動的感覺。
感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)：

　　1. 前庭平衡失調(diào)
　　（1） 多動不安，走路易跌倒，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，調(diào)皮任性，興奮好動，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，說話詞不達意，語言表達困難等。
　　（2） 視覺感不良，盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字；寫字時偏旁部首部顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題抄漏題等。
　?。?） 聽覺感不良，對別人的話聽而不見，丟三拉四，經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。
　　2．本體感失調(diào)
　?。?） 方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無站姿、坐無坐相，容易駝背、近視，過分怕黑。
　?。?） 動作協(xié)調(diào)不良，動作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球等。
　?。?） 精細動作不良，不會系鞋帶、扣紐扣、用筷子，手腳笨拙，手工能力差。
　　3．觸覺失調(diào)
　　（1） 觸覺過分敏感或過分遲鈍，表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境、吮手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等、過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離焦慮，或過分緊張、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。
　　（2） 痛覺過分敏能感或過分遲鈍，冒險行為、自傷自殘，不懂總結(jié)經(jīng)驗教訓。少動、孤僻、不合群，做事縮手縮腳、缺乏好奇心、缺少探索性行為。

感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因
　
　　1. 孕期失誤
　?。?）先兆流產(chǎn)，有可能引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)不健全，如：發(fā)育遲緩，輕度大腦功能失常。
　?。?）懷孕初期嚴重嘔吐、偏食、早產(chǎn)造成營養(yǎng)不良孩子先天不足
　?。?）孕婦的不良飲食習慣。如好食煙、酒、咖啡、等使臍帶毛細血管萎縮，使胎兒獲得的營養(yǎng)減少，孩子出生后不同的階段有不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)。
　?。?）胎位不正、剖腹產(chǎn)不能形成重力感。
　?。?）懷孕時用藥不慎或情緒常處于過度興奮或悲傷狀態(tài)
　　2. 撫育不當
　　（1）從沒有讓孩子適時爬過，日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性、平衡感差。
　?。?）出生后家長搖抱少，孩子靜坐多，過分限制孩子的活動范圍等
　?。?）該哭的時候不讓哭，心肺功能弱，口腔肌肉缺乏鍛煉，甚至語言表達差。
　?。?）過度保護不注重適齡基本能力的訓練；缺乏運動、缺乏游戲、缺乏大自然的熏陶。
　?。?）缺少伙伴，群體生活不足，造成觸覺問題。（心理訓練的一種表現(xiàn)為游戲）
　　3． 教育有誤
　?。?）情感愛撫不夠，物質(zhì)上寬松，精神上苛刻。
　?。?）不尊重幼兒的基本權(quán)利，集體教育（幼兒園）追求教育一致，不注重個性培養(yǎng)，排斥好動的幼兒。
　　（3）過早進行認知教育（讀書、寫字等專項技能學習）。
　?。?）不了解兒童生長發(fā)育規(guī)率，要求過高，限制過多。
　　（5）電視、游戲機成為兒童主要的玩具。
感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害性：

　　 愛爾絲博士指出：感統(tǒng)失調(diào)會嚴重影響兒童的健康成長，主要體現(xiàn)在心理素質(zhì)差、學習能力和性格上出現(xiàn)障礙、人際關(guān)系敏感或社交退縮等方面對兒童智力開發(fā)和綜合能力的培養(yǎng)不利。
　　★　兒童天生都是天才，感統(tǒng)失調(diào)的孩子大腦和身體各部協(xié)調(diào)出現(xiàn)障礙，許多優(yōu)秀的方面卻表現(xiàn)不出來，影響孩子的一生。有的孩子小時候非常聰明，長大了卻很一般，就是這個道理。
　　★　感統(tǒng)失調(diào)的孩子學齡前可能表現(xiàn)不太明顯，到了學齡期就會在學習上和性格上慢慢表現(xiàn)出來：上課走神，不能獨立完成作業(yè)，成績一般或很差，人際交往能力明顯吃力。
　　★　感統(tǒng)失調(diào)的孩子到了青年期變化明顯，有的智商很高，學習成績很好，但走上社會卻無法適應(yīng)，很多方面發(fā)揮不出來，工作能力、交際能力出現(xiàn)困難，甚至終生受限、埋沒于社會。
　　★　感統(tǒng)失調(diào)的孩子外在表現(xiàn)都很正常，因此很難引起家長的高度重視，感統(tǒng)失調(diào)的孩子10歲前通過訓練很容易糾正，一旦超過13歲就會定型無法改變。

小腳

我過去聽說過，可以進行訓練調(diào)整。