豈能心無(wú)旁“鶩” 鄠邑區(qū)西街小學(xué)馬校長(zhǎng)和教師寫的錯(cuò)別字該取了

真正教書者 · 發(fā)表于 2021-7-15 17:39:42

   鄠邑區(qū)西街小學(xué)大門口，赫然書寫著一幅對(duì)聯(lián)：彰特色，塑精品，潛心教育無(wú)旁鶩；懷壯志，繪宏圖，凝眸前程有靈犀。對(duì)聯(lián)初讀頗感大氣，細(xì)看大吃一驚。上聯(lián)最后“無(wú)旁鶩”三字，應(yīng)該是成語(yǔ)“心無(wú)旁騖”的縮寫，但“騖”字的下部明明是一匹馬，怎么在這里就變成了一只鳥(niǎo)？這兩個(gè)字能通用嗎？
   隨便查一下字典就可以知道：鶩（wù），部首為鳥(niǎo)，基本義是鴨子。如：趨之若～，意為像鴨子一樣成群跑過(guò)去，喻很多人爭(zhēng)著去，含貶義。又如：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。騖（wù），部首為馬，基本字義是馬亂跑，后來(lái)引申指胡亂追求。如：心無(wú)旁騖，意為心思沒(méi)有另外的追求，形容心思集中，專心致志。又如：好高騖遠(yuǎn)，比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
   學(xué)校是教書育人的神圣之地，小學(xué)更是學(xué)生讀書認(rèn)字的關(guān)鍵階段，在堂堂公立小學(xué)的門口，出現(xiàn)這樣有明顯別字的對(duì)聯(lián)，實(shí)在是有礙觀瞻，讓人細(xì)思極恐。這么明顯的錯(cuò)別字，在鐘樓旁邊這么顯眼的地方，這么多師生天天從這里經(jīng)過(guò)，難道就沒(méi)有一個(gè)人產(chǎn)生過(guò)一點(diǎn)疑問(wèn)？讓人對(duì)教師怎么看？對(duì)學(xué)校怎么看？對(duì)鄠邑區(qū)的教育怎么看？
   有人問(wèn)易中天：中國(guó)足球和中國(guó)教育，哪一個(gè)更有希望？易中天思考了一會(huì)兒，回答說(shuō)：中國(guó)教育吧。足球沒(méi)有希望也就罷了，但教育不能沒(méi)有希望，中華民族不能沒(méi)有未來(lái)。誠(chéng)懇希望我們的教育工作者，心無(wú)旁騖，鐫璞成玉，不負(fù)鄠邑人民的重望。