西安鄠邑喬艷妮中西醫(yī)結(jié)合診所 3-6歲 育兒知識兒童發(fā)展指南

萬樂

育兒知識之3-6歲兒童發(fā)展指南
3-6歲是孩子們一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是孩子習(xí)慣與個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段，家長們需要對孩子的大腦發(fā)育、肢體發(fā)育、語言能力的發(fā)展、邏輯思維的培養(yǎng)都十分的關(guān)注：

3-4周歲：培養(yǎng)邏輯思維和注意力
1.盡可能多的與孩子進(jìn)行說話溝通，鍛煉孩子與人順利交流的能力，并提高其邏輯思維，另一方面，在提高孩子語言能力的同時(shí)，還要開始進(jìn)行對孩子的文字興趣培養(yǎng)，并多跟孩子進(jìn)行圖畫書的閱讀練習(xí)，讓孩子早日養(yǎng)成愛讀書的興趣。

2.這個(gè)時(shí)期的寶寶是大腦發(fā)育的最佳時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，父母應(yīng)該讓孩子多做一些益智活動和游戲，不要讓孩子單純的進(jìn)行游戲，不然可能會讓孩子錯(cuò)過這個(gè)大腦發(fā)育的絕佳時(shí)期。

3.在游戲的過程中，要注意對孩子采用寓教于樂的方式，讓孩子在游戲中不知不覺的成長，開發(fā)自己的思維能力，同時(shí)也可以增進(jìn)親子之間的關(guān)系，并提高孩子的注意力。

4.家長們還可以通過教導(dǎo)孩子收放物品或使用工具來，讓孩子獲得更好的注意力培訓(xùn)，并教導(dǎo)其做事要有始有終。

4-5周歲：閱讀和表達(dá)數(shù)字和方位

1.4-5周歲是鼓勵(lì)孩子們閱讀書籍最好的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)間段，家長應(yīng)該讓孩子們每天都大聲的閱讀書籍，并可以和孩子一起閱讀報(bào)紙，或者唱歌表演，讓他們學(xué)會聽故事的同時(shí)，也會講故事。

2.可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆犹峁┒嘣乃囆g(shù)體驗(yàn)，畫畫、捏橡皮泥或者進(jìn)行手工貼畫等，讓孩子更多的去動手，并自由的進(jìn)行顏色組合，激發(fā)他對色彩的好奇和好感，讓孩子的藝術(shù)細(xì)胞得到發(fā)揮，更加多才多藝。

3.開始樹立孩子數(shù)字和方位的概念，讓孩子對物品進(jìn)行計(jì)數(shù)，并開始分清前后左右等方位，保證孩子方向感的順利發(fā)育。

4.通過帶領(lǐng)孩子思考問題的方式，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子一起尋找問題的答案，告訴其方法，當(dāng)孩子方法正確的時(shí)候，要用積極的方式對他進(jìn)行表揚(yáng)，讓孩子得到肯定，并保持孩子的好奇心。

5-6周歲：在日常生活中鍛煉能力

1.這個(gè)階段，家長可以開始鍛煉孩子們的生活能力，包括一些小工具的使用，比如剪刀等，同時(shí)讓孩子開始接觸一些簡單的家務(wù)工作，例如：抹桌子、掃地等。

2.在日常生活中，家長可以找各種時(shí)間來鍛煉孩子全方位的能力，比如讓孩子猜測故事的結(jié)局，讓孩子對家中的物品進(jìn)行分類，讓孩子進(jìn)行簡單的小手工等，一些看起來的小事和動作，都可能讓孩子在某一方面的思維和動手能力獲得極大的增強(qiáng)。

3.在家庭氛圍方面，一定要讓孩子感到輕松，并鼓勵(lì)孩子提出問題和設(shè)想，培養(yǎng)孩子的思維獨(dú)創(chuàng)性，無論孩子提出怎樣新穎的言論和設(shè)想，都不要阻止孩子的自由發(fā)揮，讓孩子有自己的思維和想法，加強(qiáng)孩子獨(dú)立辦事的能力，并促進(jìn)孩子的智能發(fā)育。


每個(gè)兒童都是獨(dú)特的、有個(gè)性、有潛能、可造就的有用之才。兒童在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展應(yīng)該是完整、和諧，不可偏廢。寧可無優(yōu)勢，不可有缺陷。
#喬醫(yī)生兒科#科學(xué)育兒#

探索如何