|
你的古體詩寫的很好。這首詩大有陶淵明之風格,記寫園田樂趣,亦有對百姓憐惜。
' V7 U. k0 u4 w, V在疫情肆意的特殊時期,你目光顧及農(nóng)人田苗長勢,悲憫胸懷讓我感動!
( Y: X, N' N, a9 N4 a1 z, ]( Z) c& a( V0 m0 _
題目 以庚子為題,背景明晰。太好了!
+ Q( d. E, K Q6 r# B" Y7 e- Y# J& N 千山有鳥鳴,萬徑無人蹤——引用恰到好處!一片靜寂,此為鋪墊一;8 N0 r# X. r; t+ w o
柳絲空自綠,桃花為誰紅——襯托實為精妙!色彩明麗,此為鋪墊二;1 e2 y6 ^' t1 u, E
麥苗始返秀,野草亦長瘋——這是客觀白描。本應(yīng)長勢喜人,何能如此?不得不讓讀者思考!
e; _1 m& z6 M v$ A7 v# y 農(nóng)夫哭無淚,今夏少收成——鋪墊至此,水到渠成。這是聯(lián)想,虛寫一筆,表達對農(nóng)人憐憫之情。/ z. K. N; P, K8 E* a9 }/ [
5 L' U4 O* L( p3 f# @; t
幾點妙處:
! F, [- C) e6 b: E( {' B) a 其一:意境有反差。表現(xiàn)在“寂然——明麗——凄然”之過程,此讓讀者思考,表達深刻內(nèi)容。讀
, d+ u, u* L" v- \5 L- C. j8 v% ~過李紳的《閔農(nóng)》,陶淵明的《歸園田居》,作者寫作風格可鑒。3 I/ T+ E5 R- C: S# W2 t; z* `
其二; 語言的簡練颯然。你看:“有,無,空,為”以 四字點化意境,如此簡 潔而有力;“哭,少”% i1 O$ P2 r' F3 n. l; n. g( B
是邏輯之必然。簡潔而能自然,是難而能,自然可貴!2 E( H H+ H( s4 Z; R! K
其三:引用自然。不要認為引用就是沿襲前人之作品,這在詩界被公認是一種手法而已。 這里
3 A. L) w# k5 D ?- E“千山,萬徑” 是明引(柳宗元《江雪》),而“柳絲,桃花”則是暗引,妙在引而不留痕跡。 “映階碧
* U# N: p* X( w) S8 Q f草自春色,隔葉黃鸝空好音”暗引(杜甫《蜀相》)之筆法??v然風景秀麗,而國破山河在,有誰來欣
/ B- `7 F! C' U$ j賞呢?大家看,作者古詩寫作,高手了得。
5 Q9 S! b! x; J2 {. h
2 {- n. X2 D* L0 W1 \3 S 向作者學(xué)習,向作者致敬!, v" l0 u( m& q0 {# N3 R) h
9 U9 c( Q+ [5 P
% L- b( H0 i5 {7 |( p( S U: Y; y: `6 |
) R$ _3 c4 W. f$ u
|
|