“互聯(lián)網(wǎng)+”推動教育升級，央視消費主張推薦海風教育？

許你一世

在消費者眼里，一對一服務(wù)必然屬于高端消費，未必適合大眾消費者。然而，中央電視臺最新一期的《消費主張》卻“主張”一對一消費，只不過這種一對一消費被“搬到”了線上。

這期《消費主張》將中小學(xué)在線一對一輔導(dǎo)作為消費范式：一名小學(xué)生通過海風教育線上一對一輔導(dǎo)，英語、語文、數(shù)學(xué)3門課程每周只需360元。在此之前，僅一門線下英語課程，一節(jié)課的費用就達300多元。

作為中央電視臺專業(yè)的消費類節(jié)目，《消費主張》一直關(guān)注消費生活領(lǐng)域的動態(tài)變化，為廣大消費者提供有價值的資訊、觀點和判斷依據(jù)。因此，《消費主張》在很大程度上引領(lǐng)著相關(guān)領(lǐng)域的消費潮流。

其實，對于在線教育，國內(nèi)的學(xué)生及家長早已耳熟能詳。但是，面對層出不窮的教學(xué)模式、數(shù)不勝數(shù)的教育品牌，消費者們難免無所適從。此次，《消費主張》主動站出來為中小學(xué)在線一對一輔導(dǎo)以及海風教育背書，足見中小學(xué)校外輔導(dǎo)市場的發(fā)展趨勢。

“互聯(lián)網(wǎng)+”推動教育個性化升級

長期以來，望子成龍、望女成鳳一直是中國家長對子女的最大期望，子女教育也成為國內(nèi)家庭關(guān)注的焦點以及投資的重點。除了學(xué)校教育之外，校外培訓(xùn)輔導(dǎo)也令學(xué)生及家長趨之若鶩。中國教育學(xué)會公布的數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)中小學(xué)校外培訓(xùn)市場規(guī)模超過8000億元。


國內(nèi)學(xué)生家長對校外培訓(xùn)輔導(dǎo)的追捧，成就了新東方、學(xué)而思等一批知名教育機構(gòu)。與此同時，隨著國內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的細化，中小學(xué)校外培訓(xùn)輔導(dǎo)也呈現(xiàn)出從大班課、小班課以及一對一等教學(xué)形式。

事實上，按照因材施教的原則，一對一教學(xué)模式最具個性化教育屬性，因而在過去的十多年里取得了長足的發(fā)展。這也就是學(xué)大教育、精銳教育先后美國紐交所上市的重要原因。

但是，一對一教學(xué)模式也有自身發(fā)展的瓶頸。由于一對一教學(xué)模式需要承擔高昂的場地、師資以及運營成本，一方面，難以擺脫“規(guī)模不經(jīng)濟”的制約，另一方面，昂貴的學(xué)費無法滿足廣大中小學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。
如今，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，在線教育打破了時間、空間的限制，有效解決的教育資源不均衡等問題，特別是很大程度降低了在線一對一教學(xué)的成本，令個性化教育進入千家萬戶，實質(zhì)上引領(lǐng)了校外培訓(xùn)教育的消費升級。

海風教育創(chuàng)始人、CEO鄭文丞表示，如果將校外培訓(xùn)輔導(dǎo)分為一對多的班課教學(xué)和一對三以內(nèi)的個性化教學(xué)，那么兩者之間的市場比重大約為3：1。但是，在線一對一的發(fā)展正在改變這種市場格局。2017年，在線一對一市場滲透率僅有1至2%左右。2018年，這一比重達到5%。保守估計，未來三年，在線一對一在整個校外培訓(xùn)市場滲透率將超過20%。

“中小學(xué)校外培訓(xùn)市場每年大約保持20%左右的速度增長，個性化教學(xué)板塊的增幅將高于行業(yè)平均增長水平。”鄭文丞如此判斷。

“智能+”助力在線教育教學(xué)升級

以央視《消費主張》欄目之見，比起省錢更重要的是，海風教育所提供的教育科技產(chǎn)品在節(jié)約費用的同時更提升了學(xué)習(xí)效率。



一對一教學(xué)之所以被認定為個性化教育，一方面，在于教師能夠針對學(xué)生進行教學(xué)，另一方面，則在于師生之間形成強互動，因而有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。可是，無論教育機構(gòu)，還是學(xué)生家長，對于一對一教學(xué)過程無法有效監(jiān)控，使之形成了一種教學(xué)“黑箱”。

作為國內(nèi)中小學(xué)在線教育領(lǐng)導(dǎo)品牌，海風教育原本即是一家線下中小學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”，海風教育不僅實現(xiàn)了自我“顛覆”，而且還開創(chuàng)了全新的在線一對一教學(xué)模式。

2018年，海風教育正式對外宣布了全新品牌slogan“科技驅(qū)動?因材施教”。同年3月、4月，海風教育連續(xù)推出海風家委會App、智能學(xué)習(xí)硬件海風智學(xué)派和在線教育首個AI教學(xué)應(yīng)用“好望角”，填補了中小學(xué)教育三項空白。

在AI教學(xué)方面，“好望角”通過人臉識別技術(shù)，捕捉老師和學(xué)生的表情、眼球的移動來判別學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，掌握老師和學(xué)生的關(guān)注度、情緒飽滿度等等，強化師生互動，評價教學(xué)過程。此外，基于音頻環(huán)節(jié)的語音語義識別功能以及教學(xué)行為日志識別功能，令在線一對一無限趨近于線下教學(xué)，甚至在大數(shù)據(jù)、師生畫像等方面優(yōu)于線下教學(xué)。

實際上，在線教學(xué)的核心還是教學(xué)內(nèi)容。依托自有的優(yōu)質(zhì)教研團隊，海風教育將中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容切分為三級知識點，每個三級知識點進一步切細到不可再分的原子級大小。同時，建成全國范圍、全十門學(xué)科近5000多個知識切片，精選習(xí)題詳解超過千萬。由此，海風教育能夠精準定位學(xué)生問題并組織針對性教學(xué)，細化、量化教學(xué)結(jié)果，準確把握不同考綱差異，實現(xiàn)跨區(qū)域教學(xué)。

憑借“智能+真人”的雙引擎教學(xué)模式，海風教育目前學(xué)員規(guī)模已經(jīng)突破500萬人，同時在線教學(xué)峰值超10萬人，再加上AI等前沿科技與智能教學(xué)平臺的創(chuàng)新融合，其發(fā)展前景也更趨明朗化。

為此，央視《消費主張》欄目分析，海風教育的發(fā)展，實質(zhì)上已成為“在線教育的市場規(guī)模將越來越大”的重要例證。