作為家長，看著學(xué)校最近的宣傳還真是不知道該說什么，總的感覺就像來到了春晚，前面有一個歌手，那是全場的焦點，后面一片伴舞的，最后的結(jié)果是掌聲給了歌手，后面的人做了綠葉，沒有人知道他們當(dāng)時是什么感覺，也沒人問他們愿不愿意，這就像現(xiàn)在的惠安中學(xué)，一系列的活動，讓所有的學(xué)生當(dāng)了伴舞和試驗品，作為家長，我們咬緊牙關(guān)沒有給學(xué)校要求交的費用一分錢的折扣，那么將來的升學(xué)率校長是不是也敢保證沒有折扣率呢？每天看著孩子忙忙碌碌的來去，每天算計著孩子又要多少費用，我們該怎么樣從微薄的收入中擠出錢來滿足學(xué)校的胃口，這個實在是太累了。最近最好笑的是學(xué)校又給每個孩子發(fā)一個臺歷，是讓孩子記住今天學(xué)校的榮譽嗎？作為過來人，相信如果學(xué)校只知道變相的斂財，將來在孩子的心里，最多的就是詛咒自己誤入一個誤人子弟的學(xué)校，而不會記住學(xué)校有什么樣的人來參觀，他的遠(yuǎn)景規(guī)劃是什么，實在想不出這個臺歷對現(xiàn)在的孩子有什么實際意義呢？怎么想都有點畫蛇添足了，有這個工夫，學(xué)校為什么不把事情做到實處，每次收孩子錢的時候，給孩子一個簡單的收據(jù)，至少讓家長知道，這次的錢是給孩子買書了，還是又給學(xué)校創(chuàng)什么福利了？相信一個校風(fēng)良好，升學(xué)率比較高的學(xué)校會有更多的家長愿意把自己的孩子交到這種地方，不是嗎？