美國華裔高中生擁生物研究專長 被15所名校錄取

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包容談治學經驗指出，廣泛參與多項活動，但是必須專精和擅長一門學科，他透過科學比賽、專業(yè)課程和暑期實習三條管道，主打生物學并取得突出成績。

包容認為，作為一名高中生，成功的關鍵不是參加很多學術活動來填充個人簡歷，而是一定要有重點學科。他熱愛生物學，作為自己的主攻項目，并且投入很多時間和精力，但在休閑時間他也欣賞文學和演奏音樂，保持廣泛的興取。

從高中九年級開始，包容將他的激情投入到生物學的學習和研究，在Nga Ngo老師和林博士(Dr. James Lin)指導下，他分別學習生物學奧林匹克項目和大學預科(AP)生物學課程。十年級時，包容加入了學?？茖W奧林匹克(Science Olympiad)代表隊，負責生物學項目的“基因設計”。

    雖然在九年級和十年級兩次全國科學奧林匹克單項比賽中未能奪冠，但是比分相當接近。終于在11年級比賽時，他在全國比賽中贏得了解剖學、生理學項目一等獎，并且?guī)犹芈逡粮咧嘘犈跸铝巳珖谲姳?。三年來，包容透過科學奧林匹克競賽中學到很多，并且贏得25枚獎牌。

每一個暑期，包容都積極申請參加多所大學的生物學實習，例如去了波莫納加州理工大學(Poly Pomona)和加州理工學院(Caltech)。最近一次他去了普渡大學，在Zaspel博士和Gedney博士主持下，參與研究新發(fā)現的吸血鬼蛾(Vampire Moth)。他研究這種蛾的腎臟生理學，試圖闡明這些蛀蟲在生理和進化基礎上的異常的攝食行為，他寫了一篇論文并期待著出版發(fā)表。

包容認為，他能夠錄取哈佛大學等長春藤盟校，包括個人好運和學習激情兩個方面。在他成長道路上得到很多人的幫助，包括學生顧問、化學老師、法語教師、面試考官、鋼琴老師，以及橙縣哈佛大學代表。另一方面，他對學習生物學有一種激情，并且要讓大學招生委員會了解，他對學習有極大的興趣和熱情，成為他取之不盡、用之不竭的原動力。